INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA SALLE DE CAMPOAMOR
APRENDIZAJE EN CASA
GRADO 5° ÁREAS DE HUMANIDADES: INGLÉS
GRADO 5° ÁREAS DE HUMANIDADES: INGLÉS
2020
C. ¿Cuándo haces ejercicio tu?
__________ do you exercise?
D. ¿Dónde vives tu?
_________ do you live?
E. Por qué estás triste?
_________ are you sad?
F. ¿Quién es tu cantante favorito?
_______ is a window in my room
H. Hay una vaca
There ______ a cow
I. Hay muchas profesoras
There _____ many teachers
J. Hay dos carros
There____ two cars
K. Hay 5 manzanas
There ____ five apples
TEMA:
- Wh-questions.
- Use of there is and there are
INDICADOR:
- Produce un texto narrativo oral y/o escrito, corto y sencillo, que responde al “¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo? y ¿dónde?”
- Uso de there is/are para describir una imagen o lugar.
1. En tu cuaderno de Inglés escribe la fecha el tema
2. Después de observar la imagen anterior:
A. Escribe en tu cuaderno al frente de cada palabra en inglés el significado en español
What:
why:
Where:
Who:
How:
3. Observa el siguiente vídeo para comprender mejor el tema.
Escribe en tu cuaderno la regla para utilizar there are o there is.
Cuando hablamos o nos referimos de un solo objeto o en singular, utilizamos la expresión there is
Ejemplo: There is food in the house.
Cuanto hablamos de varios objetos o plural, utilizamos there are
Ejemplo: There are oranges in the basket
4. Escribe en inglés las siguientes oraciones:
Escribe en tu cuaderno la regla para utilizar there are o there is.
Cuando hablamos o nos referimos de un solo objeto o en singular, utilizamos la expresión there is
Ejemplo: There is food in the house.
Cuanto hablamos de varios objetos o plural, utilizamos there are
Ejemplo: There are oranges in the basket
4. Escribe en inglés las siguientes oraciones:
Ejemplo:
Hay una naranja (there is a orange)
A. Hay una casa grande (________ a big house)
B. Hay cinco árboles
C. Hay nueve niños 🧒
D. Hay una abuela
E. Hay siete libros
F. hay una cerdo
5. Escribe cada una de las siguientes oraciones en inglés, ubicando en el espacio, la palabra con wh o el termino there are o there is que le corresponde.
Who, Why, Where, When, There, Who, Why, Where, What, When, There is, there are.
A. ¿Qué come tu hermana?
Who, Why, Where, When, There, Who, Why, Where, What, When, There is, there are.
A. ¿Qué come tu hermana?
________ does your sister eat?
C. ¿Cuándo haces ejercicio tu?
__________ do you exercise?
D. ¿Dónde vives tu?
_________ do you live?
E. Por qué estás triste?
_________ are you sad?
F. ¿Quién es tu cantante favorito?
________ is your favorite singer?
G. Hay una ventana en mi habitación _______ is a window in my room
There ______ a cow
I. Hay muchas profesoras
There _____ many teachers
J. Hay dos carros
There____ two cars
K. Hay 5 manzanas
There ____ five apples
